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camila abdala

DAV 1

TP N°4 CORTOMETRAJE FICCIONAL

Teaser

Cortometraje

Carpeta de produccion

https://www.dropbox.com/s/hmcqqov8wi34b2c/CARPETA%20DE%20PRODUCCION%201%20%281%29.pdf?dl=0

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Tp ° 3 Cortometraje Documental

 

  1. Presentación Del Documental
  • Título: Alicia.
  • Duración: 4 min
  • Formato: 1080 24fps.
  • Introducción/Presentación: Alicia es una persona que ha sufrido mucho y vive sola. Personalmente mi miedo es llegar a anciana y quedar sola sin familia y amistades. Por este motivo creemos que nos interesa esta historia de vida. Además queremos recalcar como ella busca encontrar un sentido a su vida a través de su profesión y el recuerdo de su hermana fallecida.

–      Tema:La búsqueda de compañía en el recuerdo y el trabajo.

      Breve Sinopsis: Alicia, una mujer anciana que vive sola en una casa deteriorada y decorada ridículamente. Hoy en día es señora jubilada que igualmente trabaja como docente particular con alumnos regulares y con dificultades mentales. El conflicto interno de ella es no poder deshacerse de las cosas materiales de su hermana, Ercilia, y el miedo al exterior no solo por ella sino también por su gato el cual esta encerrado. Y para concluir como ella intenta ser feliz a pesar de sus problemas.

–      Tesis:La búsqueda de compañía genera un motivo para seguir viviendo y se apoya en el recuerdo de la pérdida de un ser querido y en la rutina del trabajo.

–      Punto De Vista:Conociendo la vida cotidiana de Alicia, su trabajo, y su casa, entenderemos sus miedos, dolores y esfuerzos que tiene y todo lo que hace para seguir adelante.

  1. Aproximación Al Tema:

Llegamos a este tema por la búsqueda de algo “monstruoso” para nosotras. Por un lado Brenda por su miedo a llegar sola a la vejez sin ninguna compañía, por el otro, Camila su recuerdo de la profesora particular que no la dejaba irse y quedaba encerrada por varias horas. A partir de esto decidimos ir a visitar Alicia, era lo único que conocíamos de ella, pero al llegar a su casa nos sorprendimos y ella, su historia de vida, junto con la decoración de su casa, nos atrajo aún más. De esta manera comenzamos a adentrarnos en el mundo de Alicia, una vida llena de sacrificios, sufrimientos pero también alegrías. Consideramos que Alicia en su trabajo con alumnos pequeños ve en ellos a su hermana, ya al tener síndrome de down se comportaba como una niña. Entendimos que su vida está dentro de esa casa y nos parece atrapante mostrar como en su encierro busca la manera de salir sin salir, esto lo hace a través del contacto con los chicos en sus clases particulares.Además creemos cautivador la manera de decorar su casa, medio infantil y alegre, además de desprolija. Esto recalcando que cada detalle tiene una relación o una anécdota en la que su hermana Ercilla forma parte. De esta manera buscamos a un espectador activo que a través de imágenes y acciones de Alicia comprenda que ella tuvo una hermana a quien le dedico su vida y falleció. Que entienda el encierro que sufre por el miedo al exterior, los impedimentos que esto le genera y la obligación de tener que depender de otro para todo lo que deba hacerse fuera de la casa.Creemos que conociendo a Alicia se puede llegar al espectador perturbándolo y generando motivación a buscar incentivos para vivir momentos alegres.

Desarrollo Temático

Alicia vive sola, es grande y sufrió mucho a lo largo de su vida. Es una persona que tuvo muchas trabas a lo largo de su vida pero siempre luchó por lo que quería. Hoy tiene muy presente todo su dolor objetos que construyen su casa. Toda su casa está compuesta por decoraciones o muebles que eran de su hermana ya fallecida. Incluso su profesión se debe a que quería enseñarle a su hermana y sus amigas. Alicia es docente de alumnos especiales y ejerce como tal. Hoy en día le da clases a Sandra una chica down que era amiga de su hermana. De esta manera Alicia se aferra a su profesión y a su casa para tener presente a su hermana pero a la ves salir de la angustia dándole clases a alumnos regulares, ya que además Alicia tiene temor a salir de su casa.

  1. Personajes Del Documental:

Alicia es una mujer anciana, de baja estatura con bastón, ya que le cuesta caminar. En este caso el personaje cumple un rol fundamental ya que es su vida, su forma de ser y características la que le da el argumento a este. La importancia de Alicia dentro del documental es su forma de superar la ausencia de la hermana y transmitiendo la enseñanza a los niños.

  1. Argumento

El documental se va a basar en el encierro que tiene Alicia por consecuencia de la muerte de su hermana y como día a día intenta superarse con su trabajo, con los niños, aunque guarda todos elementos y cosas de su hermana que la atrapan a ella. Relacionar el desorden y acumulamiento de cosas con su vida diaria y ver como Alicia reacciona con cada momento. Mostrar las clases que le da a sus alumnos, en especial la de Sandra quien nos parece muy interesante por el espacio que Alicia le da a su alumna, tratándola de una forma especial, ya que le recuerda a su hermana y los trabajos que hacía con ella diariamente.

  1. Desarrollo De Conflicto

Alicia sufre de un conflicto interno, ya que por la pérdida de su hermana y su soledad vive con miedos, encerrada en su casa y recordándola constantemente a través de los objetos y la ambientación de la casa. Su meta es lograr vivir amenamente a pesar de su dolor y miedo. Y ayudar a través de su profesión a alumnos que tienen problemas o síndrome de down como su hermana. Lo que lo motiva son sus alumnos, a quienes ayuda con su educación. Ella estudió para ser docente de chicos con dificultades y el amor que tiene ella por sus alumnos al haberle tocado de cerca situaciones similares. Su debilidad es lograr superar la muerte de su hermana y así lograr despegarse de todos los objetos que hay dentro de su casa, ya que la invaden. Otra dificultad es la imposibilidad de salir de su casa por miedo, lo que le impide hacer actividades que le generen satisfacción o no tener que depender de alguien. Alicia es una persona mayor que quiere demostrar que esta cómoda en su rutina diaria y no sufre por sus miedos y la pérdida de su hermana. Por ejemplo Alicia por el miedo de salir de su casa, recibe comida a domicilio. Otra acción que intensifica el conflicto es que toda su casa está decorada por y para Ercilia, su hermana.

  1. Tratamiento:

Consideramos que el sonido a utilizar en el documental es interesante cuando Alicia converse con una de sus alumnas Sandra, quien tiene síndrome de down y de esta manera mostrar la calma y paciencia de Alicia que se contrasta con la decoración de la casa. Jugar con los silencios y los ruidos fisiológicos y los elementos diarios para generar momentos incómodos y que el espectador sienta ese vacío que siente Alicia.
A su vez creemos interesante la idea de saturar los colores de tal manera que esto invada al espectador tanto como invade el recuerdo de su hermana en esa casa.

  1. Estructura:

En una casa deteriorada, carente de color, desprolija y rodeada de gatos, vive una mujer anciana llamada Alicia. Ella es docente de chicos especiales, hoy ejerce como maestra particular con alumnos reculares y con síndrome de down. El exterior de su casa, su profesión y aspecto de anciana con bastón aparenta una mujer macabra, sin embargo al entrar a la casa ocurre algo totalmente diferente. Su casa por dentro está llena de colores desde las paredes hasta el piso, empapelados mal puestos, alfombras de tejido. Todos los objetos que se encuentran en su casa tienen una referencia a su hermana ya fallecida. Alicia busca sentido a su vida a través de las clases pero en especial a su alumna Sandra una chica con síndrome de down quien era amiga de Ercilia.

  1. Presupuesto

Grabadora Tascam DR4wl                     $180 por jornada

Cámara de video                                          $300 por jornada

 

Teaser

Cortometraje Documental

Re-entrega Diptico Fotográfico.

DESARROLLO BREVE ANALÍTICO (TRABAJO REALIZADO CON MAURO MIY).

  • Tema: La obsesión
  • Título:”Melodías del dolor”.
  • Idea Temática: La obsesión de las bailarinas les conlleva dolor y sacrificio cual fe en religión.
  • Motivo visual:
    * Asa Sjöström.
    *Gregory Credson.

    FOTOGRAFIA 1LRM_EXPORT_20160716_135244.jpg

Idea Narrativa:
Denotación: Una joven recostada en el suelo, con ambos brazos extendidos, en posición similar a la de Jesús. De fondo se visualiza una pequeña niña con saco grande y mirándola en forma intimidante a la joven.

Connotación:
Procedimientos de connotación:

*Trucaje: No se encuentra trucaje en la imagen.
*Pose: La pose de la joven recostada en el suelo en forma de crucifijo demuestra sacrificio por su labor, la resistencia en caer a lo malo que este le causa se visualiza en la fuerza de sus pies y sus brazos sosteniéndose, la posición del cuerpo forzosa, incomoda Sus pies contraídos, aguantando dolor, Su cabeza dejándola caer por detrás de su cuerpo, es el no querer ver lo que esta sucediendo con el desgaste de su cuerpo, ya que todo lo realiza con pasión y esfuerzo, en su cabeza, este dolor irracional está motivado. De lejos vemos a una niña, en una posición estática, solo mirando al personaje, con brazos, distendidos, colgados, sin fuerza. Solo mirando.

  • *Objetos: En la mesa se visualiza  varios objetos relacionados con la religión, cuadro, rosarios, velas entre otro connotando esa obsesión que ella tiene, tanto con la danza como la religión. En el suelo se encuentran  varias zapatillas de ballet, que demuestra que la vida del personaje es el sacrificio por el reconocimiento.
    *Fotogenia: La luz incide sobre el personaje con una dominante calida, una luz dura, inmersa en un escenario oscuro, lo que ocasiona más contraste, dejando ver el deterioro de sus pies, ocasionando un ambiente sombrío. La luz de los objetos, en tonos rojisos, tratando de reflejar, dolor, sangre, Alejado de ella, el personaje que la mira de lejos, envuelta en una luz fría, en contraposición de la luz que incide sobre ella, en una cuestión a asimilar, como lo bueno y lo malo.
    *Esteticismo: El estilo de la fotografía, en clave baja, alto contraste,  y una critica hacia el esfuerzo indebido en la danza, y otros sectores independientemente de una relación con algún tipo de baile.

     *Sintaxis: Es una imagen alotopica,  la sangre y el malestar, el deterioro al cuerpo motivado por un éxito, que aun no logra ver.  La composición, poniendo el punto de interés a la derecha del cuadro,  y el fuera de campo a la izquierda, y una relación distancia para con el personaje, de poca lejanía. Pero sin que el personaje percate su presencia.

Estilo: La elección de un lente angular 24mm , para poder demostrar la dimensión del espacio y colocar la cámara cerca del personaje y una altura de cámara baja, y levemente picada para resaltar la pose, la fuerza que hace para estirarse, magnificar esa sacrificio.  El no mostrar su rostro,  la exposición,  centrada en una imagen con mucha presencia de negro, la luz principal proviene del lado derecho de la fotografía, llenando de luz calida la escena, mientras que la segunda luz, ilumina el fondo a manera de emparejar, y no generar sombras no deseadas. Los objetos, luz roja para ayudar a teñir la imagen en tonos rojos, propios de iglesia.

  • VALORES TECNICOS:
    • Tipo y modelo de la cámara: Canon t3i
    • Tipo y modelo de lente: 18- 55mm
    • Valor de diafragma: f4
    • Valor de obturación:1/60
    • Sensibilidad: ISO: 400
    • Distancia focal: 24mm

      FOTOMETRO Y PLANTA DE LUCES.

    1: +2 stop.

    2: f4 1/60

    3: -2 stop.

    FOTOGRAFIA 2Foto Diptico 1

Idea Narrativa
Denotación: En la imagen se visualiza los pies de una bailarina de ballet, muy lastimados por su sobre carga y exigencia. La obsesión que te atrapa el ballet al pasar el tiempo te va desgastando el cuerpo y la mente del bailarín.

Connotación:
Procedimientos de connotación:

*Trucaje: No se encuentra trucaje en la imagen.
*Pose: La posición de los pies tienen una tención y fuerza de la bailarina, uno en zapatilla de punta abrazando al otro descalzo, ambos  muy lastimados y desgastados por la disciplina del ballet, esas marcas se sangre que connotan el dolor que ella siente y la exigencia que dar diariamente.
*Objetos: En la imagen se observa focalizando como objeto principal la zapatilla de punta, y fuera de foco más zapatillas tiradas por el suelo, visualizando el todo el tiempo que lleva esforzándose para ser mejor y seguir mejorando.
*Fotogenia: Luz blanda incide sobre los pies, a modo de mostrar suavemente el deterioro de sus pies a causa de sus incontables prácticas, el fondo es oscuro, ya que solo importa resaltar lo que esta en frente del cuadro.
*Esteticismo: El estilo de la imagen se caracteriza por mostrar el dolor y la exigencia del ballet, provocando calidez  a la fotografía.
*Sintaxis: Es una fotografía isotópica, estamos viendo sus pies, en mal estado, listos para seguir practicando,  mostrarlo en un plano detalle, para mostrar lo que es, el dolor,  los días sin descanso, La belleza perturbadora de su pasión.

Estilo: La elección del lente 50 mm, fue utilizado con la intención de marcar en un plano detalle la intensidad del dolor, y aislarlo del fondo, y las lesiones que se obtienen al pasar tiempo bailando. La cámara fue colocada a unos pocos centímetros del suelo para darle una mejor vista desde donde comienza el dolor de la bailarina y mostrar bien el desgaste tanto del la zapatilla y del pie.

VALORES TECNICOS:

  • Tipo y modelo de la cámara: Canon T3i
  • Tipo y modelo de lente: 50mm
  • Valor de diafragma: 8
  • Valor de obturación:1/160
  • Sensibilidad: ISO: 400
  • Distancia focal: 50mm

FOTOMETREO 

1: +1 stop.Sin título3
2: f1.8 – 1/160

3: -3 stop.

 

Parcial Domiciliario

2andreassmetanaruralfire.jpg

DENOTACION:
Una  vivienda totalmente incendiada con parte de sus estructuras carbonizadas cubiertas por fuego intenso, el suelo con pequeñas llamas y todo cubierto de cenizas, además partes del techo caídas. La totalidad de la imagen está recubierta por humo del propio incendio nublando gran parte de esta. Centrando la fotografía se encuentra un sillón de cuero donde están ubicados un hombre, una mujer y un pequeño niño, todos sentados juntos como una familia, frente a un televisor deformado por el fuego. Se puede visualizar el afuera de ese hogar dejando entrar el reflejo de la luz solar, ya que no hay paredes ni ventanas, solo estructuras carbonizadas.
CONNOTACIÓN:
*POSE: La mujer sentada con su torso rígido pero con los hombros caídos, sus piernas juntas donde el niño está colocado en una de ellas. Ella está abrazando al pequeño con su mano, y con la otra apoyándola en la pierna de él, aferrándolo y demostrando contención. Su mirada desorientada observando algo que de poco va desapareciendo.
En el niño la mirada es de tristeza, el brillo en sus ojos y como los tiene caídos igual que todo su cuerpo. Las manos que se entrelazan entre sí, demuestra una preocupación del pequeño. Por otro lado el muchacho que está sentando, inclinando su torso hacia la criatura, observa el mismo punto que los demás personajes pero con una mirada más de decepción con sus brazos cruzados entre ellos, concentrado observando el fuera de campo.
*OBJETOS: Todo los elementos que se encuentras situados en la habitación, tanto el televisor, la mesa enfrente a los personajes de la imagen, el reloj, la heladera de fondo, están quemados, deformados, cubiertos por llamas anaranjados y rodeados de humo y cenizas. El sillón y el vestuario colorido totalmente limpio y sin escombros ni cenizas indica que los personajes están situados en otro sitio pero visualizando el lugar incendiado.
*TRUCAJE: En la imagen se puede visualizar varios trucajes/efectos; Las llamas de fuego es una de la más visible por su color y forma. Además el humo que se observa es más que el fuego que hay en el lugar, por lo que me demuestra que es un efecto realizado por fuera de la fotografía.
*FOTOGENIA: La iluminación es muy esencial, ya que por un lado está la luz natural, que se refleja los rayos del sol iluminando el suelo mostrando la poca claridad. Por otro lado, el fuego que tiene una intensidad remarca las estructuras y objetos negros quedos por el incendio.
*ESTETICISMO: El fotógrafo Andreas Smetana empezó con fotografías de los desnudos y continuo con fotografías publicitarias, pero su trabajo es infinitamente más versátil y dispone de una grande variedad de géneros.

SINTAXIS: Se encuentra la imagen en un plano general, donde el sillón con los personajes está centrado, el espacio predomina la fotografía junto a la pose de ellos. La sintaxis de todos los elementos es isotópica, pero junto a toda la imagen demuestra una sintaxis alotopico.

FIGURA RETORICA: En la imagen se puede observar una hipérbole ya que es una exageración intencionada de la realidad que se expone, en donde a pesar de la casa está totalmente incendiada los personajes están frente al televisor como si fuera que no pasaría nada, con una mirada desorientada. Los elementos que me convencen de esta figura es el fuego flameando por las estructuras y objetos. Además hay metáfora, donde se identifica elementos de lo real con otros de lo imaginario.

CORRECION EJERCICIO Nº5: INANIMADO

DSC_1680.JPG

NIÑOS ENTRE JUEGOS

Tema: La felicidad
Idea tematica: La felicidad es un juego constante entre risas y juegos.
Idea Narrativa: Un salón de un jardín de niños realizando actividades con diferentes juguetes tirados por todo el suelo , donde se puede ver a una maestra por el delantal.

Estilo: En la fotografía se utilizó una iluminación central para ampliar el espacio ubicándose  en un plano general enfocando en los distintos objetos. LOS OBJETOS que muestran la edad, que pueden llegar a tener esos niños que los utilizan. Con las diferentes posiciones de los niños se puede manifestar las emociones, aunque ellos estén fuera de foco se lo ve a simple vista.

Valores  Técnicos:

Tipo y modelo de la cámara: NIKON 3100.,

Tipo y modelo de lente: 18-55mm 1:3.5-5.6G VR.

Valor de diafragma: F / 5.6

Valor de obturación: 1/5

Sensibilidad: ISO: 200

Distancia focal: 18 mm

 Fotometreo


1/ 5  f/ 5        León
1/5  f/ 6.3     Espejo
1/5  f /5.6     Juguetes fondoDSC_1680fotometreo.jpg

CORRECION EJERCICIO Nº4: CUERPOS

ejerciion 3 cuerporetocada.jpg

PASIÓN Y FUERZA.

Tema:
La felicidad

Idea Temática:
La felicidad es reflejada por la expresión de una bailarina.

Idea Narrativa:
Una bailarina flamenca en su momento de inspiración. Desde la fuerza de su torso hasta la delicadeza de sus manos, connota el placer que muestra la mujer con un delicado vestuario que esta reposado sobre una barra.

Estilo: En la fotografía se utilizó una iluminación enfocando a la mujer para intensificar su pose, su expresión y su intensión al realizar la postura la cual esta realizando, que es totalmente natural. La posición de la cámara es normal trabajándose en un plano americano. La pose de la bailarina es relajada con una expresión que marca la felicidad que le causa bailar, en su rostro una simple sonrisa que dice todo lo que siente generando una actitud de ” acá estoy yo ” convencida de lo que le gusta hacer; su mirada hacia fuera de campo, a manera de ver el cielo ,como si estuviera soñando su futuro. La delicadeza de las manos mezclada con la tensión que tienen estas mismas, revelan el puro sentimiento que transmite la danza. El vestuario es muy particular ya que se puede visualizar que es un vestido con mucha tela y bastante amplio.

Valores  Técnicos:

Tipo y modelo de la cámara: NIKON 3100.

Tipo y modelo de lente: 18-55mm 1:3.5-5.6G VR.

Valor de diafragma: F/8

Valor de obturación: 1/11

Sensibilidad: ISO: 400

Distancia focal: 28 mm

Fotometreo:

  • 1/ 8 f / 3.5
  • 1/ 8 F/11
  • 1/ 8 f 13

fotometreo.jpg

DIPTICO FOTOGRAFICO

DIPTICO 1

FOTOGRAFÍA 1

DIPTICO 2jpg

FOTOGRAFÍA 2

DESARROLLO BREVE ANALÍTICO

Tema: La felicidad

Título: El reflejo a través de la naturalidad.

Idea Temática: La felicidad está en la amistad.

Paleta de colores: Colores saturados y una composición de los rojos y naranjas

combi_rojo

  • Motivo visual: Miles Aldridge, enérgico y a veces excesivos, a través de siluetas femeninas esculturales, historias intensas de mujeres extraordinarias.Sus caras de la mirada, cristalizadas en una eterna que no cambian, se refieren a una serie de figuras icónicas a través del cual Aldridge es su crítica de los fenómenos sociales. Las imágenes surrealistas e hipnóticas, siempre en color saturado poco natural, revelan una composición formal que está a medio camino entre los cuentos de hadas y las historias de detectives.

FOTOGRAFÍA 1

Idea Narrativa:
Denotación:
Dos amigas compartiendo un momento de relajación tomando un aperitivo.
Connotación:
La fotografía busca transmitir la confianza y la naturalidad de estas dos personas. En la mirada de una hacia la otra se visualiza la amistad que llevan.

Procedimientos de connotación:

*Trucaje: El efecto que se logró realizar con el cabello de la muchacha de la izquierda le da una delicadeza al personaje que se logró manipulando la iluminación.
*Pose: Las posiciones de ambas muchachas son muy particulares, la chica de la izquierda tiene todo su cuerpo recostado sobre su mano entrelazando su cabello entre sus dedos, que connota una posición de relajación y distensión.
En cambio la chica de la izquierda de la imagen connota  un poco más tensión en torso, que se encuentra  levemente encorvado pero su cuello y cabeza estirado por completo y además su mano tapando el vaso que está en la mesada.
*Objetos: La vestimenta es un objeto muy particular ya que tiene  la composición del color rojo desde los labios de las chicas hasta lo que están tomando.
*Fotogenia: En la imagen se encuentra muy poca profundidad, para enfocarme en los personajes.
*Esteticismo: La imagen esta tratada desde el punto de la claridad y el equilibrio de color.
*Sintaxis: Las chicas y su posición ocupan la mayoría del encuadre ya que se enfocó en mostrar la naturalidad  y la felicidad de ellas.

Estilo: En la imagen se utilizó una iluminación intensa (tres frésenles, dos de 300 w y uno de 150 W). Se eligió la posición de cámara normal con una angulación levemente picada para centrar la imagen en los personajes. El plano pecho para mostrar la acción que realizan.

Plan de luces:

Sin título-1-Recuperado

VALORES TÉCNICOS:

Tipo y modelo de la cámara: NIKON 3100.

Tipo y modelo de lente: 18-55mm 1:3.5-5.6G VR.

Valor de diafragma: F/ 8

Valor de obturación: 1/10

Sensibilidad: ISO: 400

Distancia focal: 26mm

 

FOTOMETREO:

  • 1/ 3 F/ 8 PARED NEGRA.
  • 1/ 10 F/ 8 CARA DE PERSONA DE LA IZQUIERDA DE LA IMAGEN.
  • 1/ 50 F/ 8 HUECO VASO    fotometreo.jpg

 

FOTOGRAFÍA  2

Idea Narrativa:
Denotación:
Se puede observar una mano sosteniendo uno de los vasos y una persona enfrentada, en la gran parte de la imagen, abrazando con su mano el otro vaso.
Connotación:
La imagen busca transmitir el equilibrio que da la composición de colores. Lo naranja de la fruta que resalta con el naranja del cuadro que se visualiza de fondo. La fotografía me connota una situación de charla entre dos personas, una situación de tranquilidad y descanso.

Procedimientos de connotación:

*Trucaje: El efecto del contenido del vaso con la fruta dentro es un trucaje que quise connotar para una composición del color.
*Pose: Tanto la posición de relajación de la mano que se asoma como el cuerpo recostado sobre la pared negra de que ocupa la gran parte de la imagen se encuentra relajadas sin tensiones.
*Objetos: Los objetos que se visualizan comparten el color que es muy importante en la imagen. La transparencia y el reflejo que dan los vasos connotan la frescura de la imagen.
*Fotogenia: Se realizó una iluminación focalizando el reflejo de la luz en el brillo del vaso  y en la mano en la mesa de madera.
*Esteticismo: La imagen esta tratada desde el punto de la claridad y el equilibrio de color.
*Sintaxis: El encuadre de la fotografía  quiere demostrar en detalle un momento de quietud entre dos personas.

Fuera de campo: En este espacio hay un fuera de campo interesante, imaginándose los personaje ya que se visualizan solo parte de ellos. Además en el contexto que están, que puede ser un bar o el comedor de una casa. Uno se percibe los gestos de las personas. La luz que viene iluminando a los personajes y refleja en el vaso, te transmite una curiosidad en que espacio se encuentran.
Estilo: En la fotografía levemente normal. Plano detalle de los vasos y de la mano que lo sostiene, para darle un fuera de campo amplio. El enfoque está localizado en el vaso de la izquierda para comparar la claridad del contenido con la imagen.

  • Plan de luces:

`PLAN DE LUCES

VALORES TÉCNICOS:

Tipo y modelo de la cámara: NIKON 3100.

Tipo y modelo de lente: 18-55mm 1:3.5-5.6G VR.

Valor de diafragma: F/ 11

Valor de obturación: 1/13

Sensibilidad: ISO: 1600

Distancia focal: 22mm

 

FOTOMETREO:

  • 1/ 10 F/ 11  VASO
  • 1/ 13 F/ 11  MANO DE LA PERSONA DE LA DERECHA DE LA IMAGEN
  • 1/ 15 F/ 11  MESADA

fotometreo 2.jpg

 

PROCESO

EJERCICIO Nº5: INANIMADO

DSC_1006                                         Revelando el lenguaje de la dedicación

  • Tema: La alegría, felicidad, calidez y sencillez.
  • Idea Temática: La alegría transmitiéndose a través de la diversidad e intensidad de colores.
  • Idea Narrativa: Una mesada donde se visualizan varias frutas y verduras, utensilios y unas manos que se asoman que prepara alguna comida.
  • Estilo: Utilice luz natural, aunque oscurecí la escena dejando solo que entre la luz directa por la ventana hacia los elementos. Resaltando el sentimiento grato y vivo que da a la fotografía por la variedad de colores. Me connota un clima fresco y luminoso. La sensibilidad y la precisión de las manos que tiene al cortar, me constata dedicación y pasión.
    La altura de la cámara es normal con una desviación a picado, porque quería que se visualice  las manos comprometidas con lo que está realizando y los diferentes elementos.
  • Valores Técnicos:

*Tipo y modelo de la cámara: NIKON REFLEX D3100.
*Tipo y modelo de lente: 18-55mm 1:3.5-5.6G VR.
*Valor de diafragma: F/8
*Valor de obturación: 1/10
*Sensibilidad: ISO: 100
*Distancia focal: 18 mm.

FOTOMETRETO

v.exposdicionçDSC_1006

*Punto de la mano: 1 / 2.5

*Punto del Tomate: 1 / 10

*Punto de la mesada: 1 / 1.3

PROCESO:

EJERCICIO Nº 4: CUERPOS.

DSC_0840 La inocencia en su estado más puro.

Tema:

La timidez, la simplicidad, la felicidad, la calidez, la inocencia y el ingenio.

Idea Temática:

La inocencia en el cambio de la niñez a la adolescencia.

Idea Narrativa:

Una niña mostrándose con simpatía y relajación frente la cámara.

Estilo:

La imagen cuenta una niña con simpatía e inocencia que me denota que esta por entrar a la etapa de la adolescencia, por su sonrisa y sus gestos que tiene en su rostro. En sus ojos refleja un brillo el cual es interesante, ya que tiene esa mirada dulce y tierna de aún una niña pequeña
La posición de su torso y sus brazos representa una mezcla de una grande y pequeña muchacha. La distensión de sus dedos y su cabello al viento me transmite esa picardía que se nota que tiene.
Los objetos que se encuentran en la fotografía muestran, tanto el espejo como la vestimenta que se encuentra tirada sobre ella esas actitudes que tiene el adolecente de hoy que no sabe a dónde pertenece. Son niños, pero grandes al mismo tiempo, transcurriendo un cambio de etapa de la vida.

Para sacar esta fotografia, utilice dos luces, una más intensa y una más rojiza para darle más intensidad a la mirada y jugar con las sombras que se reflejan con nitidez sobre la pared y parte de la guitarra.
Además la luz rojiza le dio a la sonrisa y el cabello una luz especial, enfatizando sus partes más delicadas

Valores  Técnicos:

  • Tipo y modelo de la cámara: NIKON 3100.
  • Tipo y modelo de lente: 18-55mm 1:3.5-5.6G VR.
  • Valor de diafragma: F/3.5
  • Valor de obturación: 1/10
  • Sensibilidad: ISO: 400
  • Distancia focal: 18 mm
  • Medición: Ponderada central
  • Balance de blanco: PREDETERMINADA 0,0
  • Calidad de imagen: NORMAL.

 

EL PROCESO:

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